第320
编绳子，将五彩的绳子编成一根规定长度的长条，中间需边编边按图纸穿入珠子。长度不够，编错花样，编得松散不如样品紧致，珠子位置放错，都算次品。
次品，在工作时间段内被检验出，可以返工，通过验收后依然可计入积分。若在11:30之后被验出，则不能计入积分，且每一个次品件都要扣除一个积分。
这些任务……卫卯卯真的怀疑，节目组是不是直接去什么厂里，在人家生产线上截了一段过来。还有那个编绳子……不会是什么卖手链的地方的代工吧，编完就差最后一步头尾相接收个尾就是手链了啊。
因着卫卯卯的提醒，每个宝宝都把四种学了一遍，排出了顺手的程度，又在汪知知用完李木之后，把人借着算了一遍速度与积分的关系。
很快，宝宝们便领了各自要做的东西，进了堂屋，坐在安排好的长桌上开始工作。
沈子霖和温东钰选了打螺丝，两人准备配合着，一个人按洞的大小放好螺丝，然后把板子交给下一个人去配螺母然后拧紧。反正，节目组隻说不能去找村里的小朋友来帮忙一起干，没说他们这些新晋家长不能合作起来，再平分积分。沈子霖记得，纪录片里那些工厂，都是这样把工作分成不同工序的。既然人家都做出那么大的厂了，那么多那么大的厂都那么做了，肯定是有些道理的，值得模仿。
只可惜，沈子霖忽略了科学规划的重要性。一条成熟的流水线，必然是经过计划，经过计算和调整，才能做到每道工序都能恰到好处地运转下去。
沈子霖和温东钰试了几回，就发现了他们这个计划的缺陷。放螺丝快，配螺母拧紧慢，放好螺丝的板子放在桌上等，拿起来的时候螺丝不但容易掉还容易东倒西歪要重新抖正。两个人的合作，并没有让速度变快，反而慢了。于是，沈子霖当机立断，各干各的。
倒是选了糊火柴盒的程听言和文江月，一个迭得快，一个糊得好，两人配合了一会儿，就干出了流水线的架势。
程容容在对面穿吊牌的桌上看得有点眼馋，试图和选了同样工作的汪知知沟通合作。
隻汪知知看了一眼自己手边已经穿好的五个，再看了一眼程容容手下压着的一个，果断拒绝了。
选了编绳子的，只有卫卯卯一个。准确地说……完整学完这个工作的，只有她和程听言。其他人学到一半就发现，即便编绳子的积分很好，是其他工作的很多倍，但是就算不会详细计算，手指头都要打结的他们也知道自己干这个，绝对不合算。程听言虽然学完了，但是卫卯卯看得出来，她是为了陪自己，做是能做，但是从效率上而言，在变成熟练工之前，都是不合算的。
要是平时，卫卯卯很乐意和程听言一起编绳子玩儿，但是有取言言和程容容获取积分的中间值来兑换这种事，就还是得选言言顺手的。
就像是卫卯卯，为了得到那份惊喜豪华午餐，她也不能选和言言一起糊火柴盒，而是要选最合算的，编绳子。
前一晚，程听言答应了，卫卯卯可以在半夜没有摄像头和收音的时候，和卫承礼提程家的事情。如果能得到一个大人的帮助，会让事情更顺利一些。如果不能……至少卫承礼不会成为阻力，出去和程飞英胡咧咧。昨晚和程听言聊这个的时候，卫卯卯还是有些忐忑的，毕竟卫承礼对程听言而言，也只是一个刚认识了几天的大人。结果……事情依旧很顺利。卫卯卯都有点不明白了，怎么能那么顺利？就好像自己无论提议什么，言言都会说好好好一样……